慶祝中國共產主義青年團成立一百周年大會昨日上午在北京人民大會堂舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會並發表重要講話。東南學校組織約三百五十名師生在該校中小學部觀看直播，校長楊燦基、助理校長陳春新等出席。
陳春新助理校長稱，組織是次活動旨為加強師生了解祖國發展，推動新時代青年積極融入國家發展大局。
老師謝友受訪表示，百年前中國青年都是不怕犧牲、敢於鬥爭，更可能經歷過生與死的考驗，為的是民族獨立、人民解放，“為人民拋頭顱、灑熱血”。作為澳門青年教師，有責任為國家培養棟樑，更有責任培養更多愛國愛澳、擁黨的新時代澳門青年。自己會積極勉勵學生自強不息、努力學習、敢於挑戰的精神，在社會遇到困難或危機時，都敢於擔當，會站出來保護人民、保護國家。
認為澳門青年在不同領域、崗位應發光發熱，盡己所能，做好每一件事情，用生命影響生命，報效祖國及為人民服務。覺得澳門青年要以實現中華民族偉大復興為己任，做一個有志氣、有骨氣、有底氣的中國人，不負黨及人民殷切期望。指出今年是澳門回歸廿三年，國家一直把澳門的教育工作放在重要地位，如在一七年，國家將保送名額增加，令更多澳門青年踏足祖國更大平台，更有效讓澳門青年面向世界、了解世界、融入世界，以及更好融入國家發展大局。祝願祖國越來越昌盛，繁榮富強。
高中一同學黃景培稱，看完國家主席習近平直播演講後感悟良多，過去亦曾聽過習主席的演講，較深刻的內容是“少年強則國強”。身處強大國家護蔭下，本澳青年有着更好環境、更廣闊發展空間，以及更多學習及就業機會。新時代中國青年及澳門青年被國家及特區寄予厚望，應以最大的努力、拼搏精神，用行動回饋國家及特區。例出如剛結束的冬奧會，有比其年長一歲的國家運動員獲金牌，年紀輕輕已站在冬奧會最高領獎台上，覺得自己應以這些前輩作為榜樣，努力學習，提升自身能力，成為敢於擔當的青年。覺得本澳資源充足，也有很多展現自我的機會及平台，尤其近年有很多保送到內地各大高校學習名額，機會來之不易，也是自己夢寐以求的事情，未來會在學習路上繼續努力。
學校共有三百五十名師生參與活動，包括約一百三十名師生在學校大堂觀看直播，約二百二十名中學師生、小學老師在課室觀看直播。

日前，中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室主任鄭新聰一行到東南學校走訪調研，東南學校熱情接待，師生熱烈歡迎鄭新聰副主任走進東南，調研與指導工作。其後嘉賓一行參觀了東南學校校史廊、室內運動場、教室等校園環境及教學設施，並與學校行政人員座談交流。
澳門東南教育促進會理事長陳雨潤、東南學校校長楊燦基向嘉賓介紹了學校歷史、發展現狀、辦學特色等情況，中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室鄭新聰主任充分肯定東南學校的辦學理念和教學改革成效。他勉勵學校，一要堅持愛國愛澳優良傳統。傳承畢漪汶校長等前輩愛國主義教育理念，幫助學生樹牢正確價值觀，始終不渝培養一代代愛國建澳人才。二要堅持辦學特色。繼續推行“中英雙語、智力三促進”等教學改革，把東南學校建成一所“精而特”的學校，不斷贏得家長和社會認可。三要加強領導班子和教師隊伍建設。發揚無私奉獻的辦學精神，與時俱進打造校園文化，為立德樹人營造良好環境。
參加活動的人員還有中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室教育與青年工作部部長徐婷、副部長苟人民、處長岑嘉儀等。

獲獎名單
由法務局、巿政署、經濟及科技發展局、勞工事務局、警察總局、治安警察局、司法警察局、教育及青年發展局、文化局、衛生局、社會工作局及環境保護局共12個政府部門舉辦了“普法新TEEN地”青少年法律推廣月，活動包含了多項不同類型的普法項目，結合線上、線下的形式，讓學生通過不同渠道和方式認識《中華人民共和國憲法》和《澳門特別行政區基本法》，藉此對學生普及法律知識。
日前，東南學校舉辦了“普法新TEEN地”青少年法律推廣月──校園寫作獎勵計劃，鼓勵學生通過寫作加深對我國《憲法》和《澳門基本法》的認識、思考及理解。學生通過參加比賽，一方面提升自身寫作技巧，另一方面增強了他們學法、遵法、守法、用法意識。
獲獎名單如下：
初一A 植熳晴、劉景生
初一B 何柏羲、岑芷晴
初二A 楊諾盈、陳穎瑜
初三A 李佳倫、許婕妤 初三B 劉嘉祺、吳汶欣
高一A 趙裕明、黃浩麟 高一B 黃景培、王樂欣
指導老師：陳春新助理校長、黎婉琪老師、楊婉如老師

為了提高東南學子對數學思維與問題研究之興趣，激發學生的思考力與創造力，發展學生的數學能力，提升數學教育品質。日前，東南學校數學科組舉辦了2021/2022學年校內中學生數學競賽。是次競賽反應熱烈，共有58名初一至高三年級學生參賽，共同爭奪冠、亞、季冠和優異獎獎項。
經比賽，以下同學取得各項優秀成績：

由楊燦基校長、陳春新助理校長、廖玉光助理校長為獲獎學生頒發獎座。

日前，東南學校舉辦《“兩會”對青年學生的啟發》公民與品德教育主題活動，邀請澳區全國人大代表黎世祺先生、全國政協委員陳虹女士擔任主講嘉賓，期望通過分享兩會精神及與會經歷，增強東南學校師生對國家的認同感，加深對國家未來規劃與發展的認識，開拓師生視野，幫助澳門年青人融入國家發展大局，建設澳門，報效祖國。活動由東南學校陳春新助理校長主持。

澳區全國人大黎世祺代表以《穩中求進，在新征程上凝聚奮鬥力量書寫新的華章》為主題，圍繞“兩會”內容展開分享，演講主要內容共三個部分，一、“過去工作回顧與展望、目標和政策取向”；二、“堅持把教育這個關於千家萬戶和中華民族未來的大事辦好”；三、“政府工作報告談港澳工作”。他說過去一年是中國共產黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年，隆重慶祝中國共產黨成立一百週年，勝利召開黨的十九屆六中全會，制訂黨的第三個歷史決議，如期打贏脫貧攻堅戰，如期全面建設小康社會，實現第一個百年奮鬥目標，開啟全面建設社會主義現代化國家，向第二個百年奮鬥目標進軍新征程。今年“兩會”召開的全程時間短，是在疫情背景下順利召開了如此大規模的會議，讓師生了解到我國在疫情防控中彰顯的力量、效率與意志。黎世祺還表示，“一國兩制”在澳門行穩致遠，國家的強大是我們最大的後盾。他鼓勵東南學校師生作為澳門年青一代，應主動擔起使命重任，發揮自身優勢，向世界說好澳門故事。更要把握好歷史機遇，善用國家為港澳居民出台的粵港澳大灣區的各項政策，積極參與粵港澳大灣區和横琴粤澳深度合作區等建設，努力融入國家發展，成為國家新時代青年。

全國政協委員陳虹在分享中向師生們展示了“2021年中國成績單”和“2022年政府工作報告”發展主要預期目標，當中包括求學、就業、科研、住房和醫療等方面，總結國家為保持港澳長期繁榮穩定作出的措施。國家將繼續全力支持澳門特區依法施政，堅定不移貫徹“一國兩制”、“澳人治澳” 、“愛澳者治澳”等方針，她認為國家切實保障了澳門居民的合法權益以及維持澳門的繁榮穩定，並為澳門年青創造了多元發展的空間，包括粵港澳大灣區的出台和横琴粤澳深度合作區的建設等，她鼓勵東南學子成為具備家國情懷良好素養的青年人，傳承愛國愛澳精神。並親身投入國家給澳門青年創造的發展機遇，為未來作好準備。陳虹還分享了“兩會”期間的點滴和感受，她亦將繼續發揮好政協委員的橋樑作用，把澳門居民的建議傳遞給中央。。

最後，陳春新助理校長感謝兩位來賓，為全體師生分享了“兩會”精神和重要意義，以及清晰傳達兩會精神，讓師生了解到更多今年“兩會”的情況，以及“兩會”與國家全面發展的重要關係。他表示，東南學校積極落實澳門特區政府《非高等教育發展中長期規劃（2021至2030年）》四個重要發展方向的“培養家國情懷與國際視野”教育政策，致力培養學生家國情懷、國際視野和時代意識，確保“一國兩制”事業後繼有人，行穩致遠，並注重以德行為先，使學生具備良好價值觀、人生觀和世界觀。他勉勵東南學校青年教師和學子應多關心社會，了解國家重大政策，正確理解“一國”與“兩制”的關係，讓愛國愛澳傳統薪火相傳。還要抓緊歷史機遇，提升自身競爭力，開闊視野，積極融入國家發展大局，為國家及澳門作出貢獻。

為了紀念“九一八”，弘揚中華民族精神，培育學生愛國熱情，知史愛國、立根鑄魂。東南學校與哈爾濱群力經緯中學通過線上網絡平台，特舉辦“傳承紅色基因，賡續紅色血脈”的“九一八”主題教育活動，讓相隔3400多公里的兩地學生共同上了一節生動的愛國主義教育課。

東南學校與哈爾濱群力經緯中學在2020年12月締結為姊妹學校，因疫情影響，兩地難以實地交流，故借助網絡平台，打破時空限制，讓兩校交流活動如期舉行。

今年是九一八事變90年周年，1931年9月18日，日本悍然發動侵華戰爭，中華民族14年抗戰掀起序幕，同時揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。當時，中華民族處於生死存亡的危急關頭，在中國共產黨的堅強領導下，東北民眾堅持不懈地進行了長達14年艱苦卓絕的抗日鬥爭，東北抗日聯軍建立了許多可敬可歎、可歌可泣的戰績與功勳，出現趙尚志、楊靖宇、李兆麟、趙一曼、周保中和馮仲雲等革命烈士和英雄人物。為中國抗戰乃至世界反法西斯戰爭走向最終的完全勝利付出了極大犧牲，作出了不可磨滅的歷史性貢獻。

主題教育活動在升國旗、高唱國歌儀式後正式開始。東南學校楊燦基校長發言，他表示今年是“九一八事變”90周年，述往事，思來者，今天，我們再回望那段艱難歲月，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。全體師生應牢記這段歷史，應更深切體會到新中國的成立，國家的發展實在來之不易。“以史為鑑”紀念“九一八事變”正可讓我們反思中國人民捍衞國家主權和維護人民福祉的重要性。“勿忘國恥”、“振興中華”，讓我們兩地師生攜手共進，以強國的心態回顧歷史，從中凝練出民族精神，為實現中華民族復興的中國夢而努力奮鬥！

黑龍江省東北抗聯歷史文化研究會秘書長李江向兩校同學講述東北抗日聯軍英勇戰鬥的故事，東北抗日聯軍是當時全國最苦難的抗戰隊伍，在極端艱難困苦的環境下，獨立堅持游擊戰爭14年之久，期中湧現一大批可歌可泣的英雄人物。李江老師通過漫畫的形式，生動講述東北抗日女戰士李桂蘭的故事，在座師生都被中華兒女大無畏革命精神所打動，深刻感受到抗聯英雄的人格魅力和榜樣力量。

哈爾濱群力經緯中學尚勇校長提及，兩地學生同上一堂課，共燃中國心，在交流中共勉，在互鑒中提升。以此為兩個學校合作的起點，也希望以後兩校能在辦學理念、教育教學管理模式等方面展開深度交流合作，以課堂和豐富的實踐活動為載體，通過兩校互訪、師生互動等形式，共用教育資源，不斷增進友誼，促進兩校的共同發展。

期後，雙方進行兩校師生互動環節，兩校學生踴躍向老師發問，營造愉快互動的交流氣氛。參與活動的同學表示，通過這次線上交流活動，知道了課本以外的知識，了解黑龍江的獨特歷史文化，也深切體會今天的和平生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，所謂“少年智則國智，少年強則國強”，期望把握現在，做有擔當的新時代少年，努力向上，學有所成，報效國家。

2022年5月4日，東南學校楊燦基校長、鮑振華老師、張瑩瑩同學、林子毅同學，參加由教育及青年發展局舉辦紀念五四青年節活動－－“澳門學界五四青年節升旗儀式＂，參加者共同高唱國歌，洋溢高漲愛國之情。

“青年興則國家興，青年強則國家強。”為了讓東南學校全體師生認識及學習五四精神，學校舉辦了紀念五四運動103周年升旗儀式，由升旗隊成員升旗，在師生的國歌聲，五星紅旗和澳門區旗冉冉升起，飄揚在學校上空，場面莊重嚴肅。

為紀念五四運動103周年、澳門學聯成立72周年，澳門學聯編輯委員會展開以“五四運動”為題的徵文活動，主題圍繞五四精神，撰寫文章，希望進一步增進青年學生對國家和澳門的認同，把中華民族自強不息、不屈不撓的精神傳承下去。

澳門學聯陸續推出來自各校的文章，並於今年5月4日集結成《五四運動與澳門師生》全文，讓廣大青年學生珍惜青春年華，繼續發揚“五四”先驅敢為人先、革故鼎新的光榮傳統。以下是我校師生的五四精神作品。

除了在水果日鼓勵學生多吃水果，東南學校則在水果日活動同時，亦在校內推行各類型政策及活動，從健康小賣部到日常提供的校內午膳，都以學生飲食健康為大前提，提升學生身體質素。

教育及青年發展局透過學校向學生派發水果，在各學校推行水果日活動。我校除了在水果日活動以外，同時又鼓勵學生，帶水果回校參與活動，互相分享水果的樂趣。此外，早在十多年前，我校開始推行健康午膳，每日午膳提供水果，多菜少肉，並配合糙米、紅米等穀物，餸菜則以少鹽少油，以及使用蒸煮作為烹調方法，務求為學生提供更健康的飲食。

校長楊燦基表示，為照顧學生身體健康，學校除了在飲食方面着手，同時推行不少活動，一般的體育課堂、興趣班活動之外，日常小息時間，亦會進行健身操，讓學生利用休息時間多活動、放鬆身體。此名，學校經常邀請衛生局及司警局等，為學生舉行不同類型的講座，加強學生日常衛生意識，了解毒品、煙草等壞處。學校又鼓勵學生參加如健康大使培訓課程等計劃，讓學生學習健康、急救等各類型知識，回校與同學、朋友分享，從而提升健康意識。

來源：澳門日報

中樂植根於源遠流長的中華文化，深具中華文化的底蘊，是中華文化的其中一種藝術表現形式，為了培養東南學校學生的中華文化音樂素養，提高學生對音樂的認知能力與審美能力，促進學生認識豐富多姿的中國音樂文化。日前，東南學校中樂班學生參加了銀娛中樂推廣計劃——《中樂知多少》導賞音樂會。是次活動讓中樂班的學生能夠體驗備有專業導賞的中樂團演出，學習觀賞音樂會的禮儀，還有指揮家介紹欣賞中樂的要點以及解讀樂章特色。同學們在欣賞中樂神韻的同時，又學習到更多中國樂器的知識。

有中樂班同學表示，這次導賞活動生動有趣，通過指揮家專業的導賞，近距離聆聽精彩的中國音樂，能更細膩地欣賞到各個中樂器在音色上的交錯帶來美妙的樂韻，繼而加深了他們對中樂的興趣。他們希望日後有更多機會觀看演出，並能夠成為中樂文化的推廣者，讓更多同學感受中華文化底蘊以及中樂帶來的妙韻。

＞相片

Supervised by Miss Anita Tang, Tong Nam Secondary School student, Edwin Chong, was awarded in the Macao-wide English Essay Competition organized by the Macau Speech Professionals Association (MSPA) in March. Over 1600 students from 53 local schools registered for this competition and after multiple rounds of evaluations, a final 68 winners were selected by a panel of professional judges.  Edwin’s essay “One Small Step for Man, One Giant Leap Forward for the World” earned him the Honorable Mention in this competition in the High School category. Through this competition, Miss Anita Tang stated that in addition to enhancing students’ writing skills, teacher-student relationships can also be promoted.  Persistence and good communication between teachers and students are the most important elements in this training process.  In her conclusion, the importance of sustainable development and positive changes to the world should also be emphasized.

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