中華民族是一個有悠久歷史的偉大民族，其博大精深的中華文化，在其淵遠流長的歷史發展長河中，成就斐然，舉世矚目。爲了讓學生懂得尊重和欣賞中國的傳統與藝術，體驗、弘揚和傳承中華優秀的傳統文化，日前，東南學校舉辦“小學中華文化日”活動，讓中華優秀傳統文化走進校園。活動由澳門基金會之“‘傳承·傳情’─歷史文化校園計劃”項目資助。
活動伊始，東南學校楊燦基校長致辭，他表示，中華優秀文化涵養豐富，其包含之範疇非常廣泛，有書法、舞蹈、武術等方面，是祖先留給我們的珍貴財富，他期望通過是次文化日活動，讓學生加深對中國傳統文化認識，體驗和學好中華文化之精粹，並且能將這些優秀的中華文化一代一代傳承下去。
是次中華文化日活動節目豐富，共分三個部份進行：第一部份是表演活動，有醒獅與舞龍表演、古箏《花非花》表演、打擊樂《醒獅鼓樂》表演、武術表演，以及中國舞蹈《古麗古麗》表演，演出精彩紛呈，為活動拉開了美好的序幕；第二部份是工作坊以及第三部份是文化節攤位活動。學校通過不同的小手作及攤位遊戲，讓學生感受古代中國人的智慧，營造了中華文化的學習氛圍，當天共設有剪紙藝術及拓印年畫兩個工作坊；還設有多個攤位，如臉譜拼砌、涼菓小吃、破解魯班鎖等。期望讓學生通過參與中華文化日活動，能親身感受中華文化所蘊含的濃厚文化氣息，以及體驗中華文化的精粹，對促進學生傳承中華優秀傳統文化有著重大意義。工作坊及各攤位深受學生喜愛，讓學生在親身體驗傳統文化的樂趣的同時，也能學習書本上以外的知識，積累當中之文化內涵，學生們爭相參與、樂在其中，整個校園洋溢着濃厚的中華文化氣息。

中華優秀傳統文化源遠流長，為了加深學生了解中華傳統文化之豐厚底蘊，親身體驗中華傳統文化之精粹與博大，日前，東南學校舉辦“校園中華文化節——《詩經》情境朗誦表演比賽”活動，活動由澳門基金會之“‘傳承·傳情’─歷史文化校園計劃”項目資助。
比賽以班級為單位，由學生自選《詩經》中的詩歌、朗誦語種（普通話或粵語），自行設計表演情境，並利用音樂、影像、服裝、道具等方式，營造詩歌情境，在情境中進行表演式的詩歌朗誦比賽。各班參賽同學各具巧思，有的參賽同學穿上漢服、有的參賽同學綁著髮髻，不論是裝扮還是道具都展現創意心思，能讓觀眾更容易體會其詩詞意境和美感，為比賽添增效果。學生通過精心挑選的朗誦作品，用充沛飽滿的感情、自信大方的形象、整齊劃一的動作，生動地朗誦優美詩詞，將詩歌融合在藝術裡。學生通過參加比賽的過程，藉著朗誦《詩經》詩歌表達了對中國古代詩歌的感悟，感受中華傳統文化之美及其博大精深，也是舉辦這項比賽的意義所在。活動讓現場的觀眾享受了一場詩歌美文的文化大餐，觀眾們更是看的目不暇給，不時報以熱烈的掌聲和讚賞。
經過評選後，初三A、高一B獲得一等獎；初二A、初一A、高二B、高三B獲得二等獎；初一B、初二B、高一A、高二A、高三A獲得三等獎；初一A獲得最佳服裝獎；高一B獲得最佳舞美獎。

元宵節是中華民族的傳統節日，是寓意團圓、圓滿，凝聚親情的節日，亦是中華優秀傳統文化的一部分。為了傳承中華傳統文化，東南學校舉辦元宵系列活動已有十七年的歷史。日前，東南學校幼稚園舉辦“2023親子元宵市集”新春親子活動，活動旨在讓幼稚園學生對中華傳統佳節有所認識與感受，以及促進家校合作，增進親子間的互動。
活動由教師、學生輔導員以及家長義工籌備及組織舉辦。活動伊始，由學生進行五節龍表演，龍身隨著龍珠舞動，展現無限活力與熱情，增強節日氣氛，揭開活動序幕。
東南學校陳春新副校長致辭，學校舉辦是次活動，其意義有三個方面：一、幫助幼稚園同學認識中華傳統優秀文化，有助於增進民族文化自信與自豪感，是很好的品德與公民教育活動，也落實特區政府之“培養家國情懷”的教育政策；二、由教師、學生輔導員以及家長義工共同策劃、組織舉辦活動，是學校親子教育活動與促進親職教育的具體體現；三、在元宵節之際舉辦活動，通過教育活動向家長和學生致以最美好與誠摯的祝福。
活動還設置了“團團圓圓”、“十全十美”、“眼明手快”、“舞龍舞獅”等攤位遊戲，各個攤位都有特色，學生在老師的帶領下，有序地參與各個攤位遊戲。活動讓學生自幼感受中華傳統佳節的喜慶氛圍和民俗文化，學生從遊戲中動手動腦，創新思維，發揮想像，讓學生體驗了中華優秀傳統文化的樂趣，提高學生對中國傳統節日的民俗習慣的認識，還增進了家長與學生的互動，有效促進家校合作。活動多年來深受學生、家長喜愛，也是很好的品德與公民主題教育活動。

瑞虎辭舊歲，玉兔報新春！為了弘揚和傳承中華傳統文化，增強學生對中國傳統節日文化習俗的認識，日前，東南學校舉行 “2023癸卯年新春團拜”活動，師生共聚一堂，歡歌賀歲迎新春。
活動當日，楊燦基校長及一眾行政人員到班級，為學生送上賀年小禮物，分享中國傳統佳節的歡樂，並表達對大家的親切祝福，學生們紛紛作揖和送上賀年祝福語。
看到校園高掛新春掛飾、新春對聯等，部分學生身穿各式各樣的中國傳統服飾，梳著髮髻，喜氣洋洋，精神飽滿，裝扮“年味”十足。活動伊始，由學生進行五節龍表演，寓意將新一年的美好祈盼融進龍飛鳳舞之中。
楊燦基校長致詞，一元之始，萬象更新，他對師生們送上新的一年的美好祝願。他表示，因應特區政府對本澳防疫政策的調整，新冠疫情未有出現反復，社會民生亦正逐步復甦，學校亦逐步有序恢復正常的校園學習生活，故學校亦會陸續開展各類活動，為學生提供多元發展、健康積極的學習環境。他期望學生能在健康、有愛的校園生活中，幸福快樂地成長。
其後，教師與學生共同進行新春小遊戲互動，如“送舊迎新”、“好運連連”、“賀年大電視”等，還有師生大合唱新年歌，歌聲高低起伏，為新一年增添更多活力。師生們在活動中體驗成長的喜悅和春節的樂趣，感受中華傳統文化的獨特魅力，更能增進師生感情，加強班級凝聚力。下午，全體教職員工進行新春團拜活動，並進行新春小遊戲互動。
學校新春活動有助全體師生在體驗中，感悟中華優秀傳統文化的內涵和濃濃的新春氣息，發揚和傳承中華文化，加強學生的家國情懷，增強教職員工、師生之間的凝聚力和情誼，活動充滿著歡聲笑語，洋溢喜慶的節日氛圍和新春祝福。

2023-2024學年度幼兒首次入學正取生名單

敬請下列正取生家長注意，4月11-13日登入教青局網頁確認入讀東南學校；然後請4月15至18日上午9:00 – 12:00，下午2:00 – 5:30到校辦理註冊手續(星期日休息)。請家長注意 : 逾期註冊，學位不作保留。

註冊時請出示下列文件:
1.出示考生准考證。
2.繳交留位費澳門幣800元。
3.遞交幼兒1吋半相片2張，背面請寫幼兒姓名。
4.遞交幼兒、父母或監護人身分證副本，須出示正本檢核。
5.遞交地址證明(如水、電、電話費單等)副本。

2023-2024學年度幼兒首次入學候補生名單

感謝 貴子弟報讀東南學校，經面談後 貴子弟被入選為2023-2024學年度幼兒(K1)班候補生。如有空位補上，本校將於4月14日再以電話聯絡及短訊通知到校辦理手續，特此通知。

新學年伊始，為了進一步加強家校合作，讓家長更全面地了解澳門特區政府和教育規劃、學校教學計劃和學生在校的發展情況，共同協助學生更快適應新階段的學習生活，更好地關注學生身心健康發展，東南學校日前分別舉行了2022/2023學年高三、初一、小一、K3及K2年級家長會，家長們踴躍參與。
陳春新副校長代表學校分別對到場的家長表示歡迎，並進行講話。他以教育及青年發展局使用之“澳門學生態度及情意發展評估工具”，東南學校的研究報告為切入點，向家長介紹特區政府制訂發展學生身心健康政策，以及學校開展的德育及訓輔工作的情況，他建議家長可以借助評估工具中的五個範疇，二十六個項目，從而了解學生包括學習動機、思辨能力、價值觀、自我保護意識和人際關係等學生態度及身心健康發展相關情況。陳副校表示，為了學生更全面發展，學校在教育學生方面擔起使命與職責，但家庭教育對學生的影響同樣重要，原因是家長對學生起到最早的榜樣作用，故家長需要擔起家庭教育的責任，並能夠意識到家庭教育對孩子的重要性。他認為好的家庭教育是培育學生身心健康發展、品學共進的搖籃，因此家長必須率先垂範，做好自身的榜樣作用。他期望家長多安排時間陪伴子女，學習與子女相處之道，日常促進親子互動，在互動的過程中教育子女學會選擇和為選擇負責，激發孩子内在動力，繼而幫助其樹立正確的價值觀念；尊重子女的個人特性，不要把子女與他人作比較；幫助子女養成良好習慣；協助子女做好生涯規劃，促使其健康成長，從而培養其成為三觀正、有理想抱負和家國情懷的棟樑。
陳春新副校長強調，學校對高三年級工作的重視，由於高三階段是學生的關鍵時期，教師們必定會盡最大努力去幫助學生制定升學和人生目標，為學生創造良好的學習環境，促進學生更好地學習和健康發展。鼓勵學生未來能夠走好自己的人生道路，是學校與家長的共同願望。同時，陳副校對家長提出建議，選擇大學是關乎每位學生未來人生的一件重要大事，而澳門學生有很多不同的升學機會，希望家長們了解當前升大形勢，積極與子女溝通，可結合子女自身興趣及給予適當協助，讓子女選擇更適合自身的高校。陳副校認為，高三學生備考並不是一個人在戰鬥，高三級老師會努力做好學生升學輔導工作，希望家長們與學校一起安排好高三學生的生活和學習，共同促進學生的成長。
另外，由於小學一年級學生，從幼稚園升讀小學將面臨一個轉變，無論是個人禮儀規範的養成，還是學習方法與目標的轉變，全新的生活和學習環境對一年級學生而言是一個挑戰，需要一段時間才能適應。教師們給家長分析了學生在幼稚園和小學學習生活的不同，並強調了需要關注子女的情緒、心理變化和學習習慣等問題，希望家長與子女相處要有耐心溝通、關注他們的成長和三觀的形成。並強調，學校注重學生從幼稚園到小學、小學到中學的銜接過程，以及高三升大情況，期望家長與學校共同努力、尊重、溝通、支持，互相探討和學習對學生的教育方法，相信在家校努力合作的背景下，學生們一定能健康快樂地成長。
接著，由班主任和各科任教師向家長們介紹學校規章制度、本學期各科目的任教內容、學科評核資料和學生學習目標等方面的詳細要求和冀望，令家長更加全面細緻地了解學生在校情況。家長會結束後，家長與教師進行了更深入地交流，並積極與教師交流學生的學科學習表現等情況。
陳副校樂見家長積極參與學校的溝通工作，家長會是架起老師與家長們交流的橋樑，通過四場家長會更是拉近了學校和家長的距離，明確了各自肩負的責任，相互溝通，共同做好學生的教育工作。

為了豐富學生的課餘生活，讓學生走出課堂親近大自然，促進學生全面發展，日前，東南學校舉行2022/2023學年秋遊教育活動，藉此走出校園體驗學習，旨在讓學生通過與大自然相處過程的互動體驗，使學生認識到保護環境的重要性，通過體驗自然、感悟自然，從而學會尊重自然、愛護自然和保護。
活動當天，中、小、幼各年級學生分別前往路環黑沙海灘、黑沙公園、石排灣郊野公園和黑沙水庫健康徑進行秋遊教育活動。在老師的帶領下，學生沿著健康徑步行，老師對沿路的動物和植物進行講解，活動除了欣賞大自然的景色，藉此增加學生對澳門自然景觀的了解外，老師還借助大自然這個環保大教室，為學生講解愛護自然的環保概念，例如節約能源、低碳生活、回收物品等，讓學生從生活點滴中，養成自覺環保的意識，從而培養學生良好品德，並身心健康地成長。
其後，師生們在空曠的草地上進行集體遊戲，如趣味接力賽、拔河比賽、閃避球和籃球賽等，通過一系列遊戲互動，既增進老師和學生的交流與情感，又提高了班級的凝聚力。
不少同學表示，他們每年都很期待秋遊活動，同學們通過課外學習，走進大自然探索，將大自然視為他們探索不同領域的寶庫，從昆蟲、植物、生態地景等角度認識大自然。每年的秋遊教育活動不僅使學生學習到課外知識，也能強化師生的體能及培養團隊合作精神。

為了慶祝中華人民共和國成立七十三周年，迎接二十大的召開，積極落實澳門特區政府《非高等教育發展中長期規劃(2021-2030年)》四個重要發展方向之“培養家國情懷與國際視野”教育政策，進一步加強豫澳兩地教育交流與合作，共同推動教師專業發展和提升教育素質，日前，東南學校與鄭州市鄭東新區實驗幼稚園共同攜手，線上開展“豫澳心連心，共燃愛國情” 師生文化交流活動，東南學校校長楊燦基、鄭東新區實驗幼稚園園長馬靈君、兩地姊妹學校行政人員、教師及學生代表參與是次活動。
東南學校與鄭東新區實驗幼稚園在2019年7月締結為姊妹學校，因受疫情影響，兩地無法互訪進行實地交流，故借助網絡平台開啟線上“雲交流”模式，打破時空限制，讓兩校交流活動如期舉行。
活動伊始，楊燦基校長和馬靈君園長分別致辭，楊燦基校長以“建功新時代，築夢向未來”為題，回顧了中華人民共和國建國七十三周年的偉大歷程，以充滿書寫歷史的自信和滿懷創造歷史的豪情，號召兩地師生共同投身中華民族的歷史偉業中，以“功成不必在我”的精神和“成功必定有我”的歷史擔當，勇毅前行。馬靈君園長以“一聲問候、一份喜悅、一個期待”展開致辭，首先向東南學校的師生送上真摯的問候，對彼此在相伴三年中取得的交流合作成果滿懷喜悅，同時期待繼續手牽手、肩並肩走向更加美好的未來。楊燦基校長和馬靈君園長共同對教師們提出期望，希望兩地教育工作者能夠增強同根同心的民族認同感、自信心和自豪感，在交流合作中共勉，在互鑒中提升，共用教育資源，不斷增進友誼，促進兩校的共同發展，並繼續培養德、智、體、美、勞全面發展的社會棟樑。
接著，兩地師生以不同的方式開啟了一場歡快而有意義的雲端文化交流之旅。莊嚴的《義勇軍進行曲》響起，東南學校幼稚園學生以升旗儀式拉開活動的序幕；兩地師生以詩朗誦《我驕傲，我是中國人》、《祖國頌》、《春》等節目厚植愛國主義情懷，並祝福祖國母親；舞蹈《運動之星》感受中國冬奧健兒勇於拼搏的運動精神；體操《五節龍表演》一招一式、盡顯活力向上的傳統文化風采；古箏演奏《茉莉花香》生動詮釋了中國民樂的精髓與底蘊。活動順利進行，圓滿結束。
一場線上“雲交流”，點燃愛國之情。是次活動，兩地師生通過愛國主題活動，共同慶祝國慶，喜迎二十大，以中華文化傳統凝聚兩地師生，點燃起兩地師生的濃濃愛國之情。東南學校將以此為契機，繼續攜手鄭州市鄭東新區實驗幼稚園共築教育夢，亦希望日後兩校能在辦學理念、教育教學管理模式等方面展開深度交流合作，以課堂和豐富的實踐活動為載體，通過兩校互訪、師生互動等形式，共同為教育事業的發展貢獻自己的力量。