爲了積極落實特區政府《非高等教育發展中長期規劃(2021-2030年)》四個重要發展方向之“加強創意與科技教育”教育政策。東南學校幼稚園日前舉辦了“STEM科學探索日”科普教育主題活動，組織幼稚園K1、K2和K3的學生參與。學校期望通過有關活動，啟發學生的創思能力、對科學的興趣和好奇心，進而激發其科學探索精神及科學動手實踐能力。

“STEM科學探索日”各項活動以科學概念為設計理念，涵蓋靜態、動態等形式，各實驗活動內容設計兼具生活化、趣味性與科學性，並設有獎勵機制，每當學生完成一個科學攤位遊戲之後獲得一枚印章，以示闖關成功。攤位設有“海底釣魚樂”、“小小神投手”、“魔法閃電球”、“爬樹高手”、“空氣砲彈”、“電流迷宮”、“Shapes Home”、“滾球大賽”等不同主題的科普遊戲活動。在教師的帶領下，每位學生搖身一變成為“小小科學家”，親自動手實踐探究，發揮創意思維。每個攤位活動都是以自然科學為主軸，利用實際的探索、有趣的活動，帶領學生從觀察與動手實踐中，發現科學知識，讓學生有機會實際體會科學內涵、享受科學的樂趣，例如：有磁鐵吸力的釣魚桿；帶靜電的魔法球閃電；移動左右棉線的摩擦力使紙蟬爬樹；利用擠壓空氣的快速流動可以打中目標物等。通過遊戲活動，從中啟發學生對電磁、力、慣性、摩擦力等科學現象的觀察與運用，既能讓學生在動手操作中，認識到科學原理，又能以遊戲闖關的形式達到寓教於樂的效果，達致提升學生科學能力與興趣的目的。

為遵循澳門特區政府的防疫指引，避免人群聚集，今年“STEM科學探索日”未能邀請家長參與，學校特別準備了能在學習科學的同時，還可以增進親子家庭互動與情感的科學操作包，包括多棱鏡、小球爬樓梯、膠囊翻跟鬥、氣球飛碟等材料，作為科學探索日活動的延伸，家長通過在家中操作親子科普活動，並完成活動報告，學生通過與家人一起學習知識的同時，又能加強親子關係。

東南學校楊燦基校長表示，小朋友都擁有無窮的好奇心、探索世界的動機，而幼兒時期正是科學啟蒙的最好時機。為了讓幼稚園學生有更多機會探索與學習科學概念，引起學生對科學的興趣，東南學校在“STEM科學探索日”活動舉辦之前帶領K1、K2和K3的學生參觀澳門科學館，在澳門科學館實地向學生講解各式各樣的科學實驗，學生有機會接觸科學世界，對科學原理都極感好奇。學生在場館探索時不僅增長了知識，還親身體驗了科學的神奇魅力，讓學生在幼兒時期對科學產生興趣。

今年的“STEM科學探索日”，在充滿科學探究的氛圍與歡笑聲中成功舉辦。全體師生都帶著期待的心情，盼望下一次科學探索日的到來。